Dahi kafalar
New member
Tarihsel olarak marjinalize edilmiş grupların, özellikle Siyahi ve LGBTQ topluluklarının bakış açılarını, tarihlerini ve deneyimlerini sansürleyen ve bastıran yasalar biçiminde gerçeğe ve ifade özgürlüğüne yönelik amansız bir saldırı, en açık şekilde Florida’da olmak üzere ülke çapında sürüyor. Eyaletin Eğitim Bakanlığı kısa bir süre önce, Florida’nın devlet liselerinde sunulan bir pilot İleri Düzey Yerleştirme Afro-Amerikan çalışmaları dersini reddetti.
Vali Ron DeSantis’in – öğrencilerin ve öğretmenlerin ırk ve cinsiyetle ilgili konuları öğrenmesini ve bunlar hakkında konuşmasını sınırlayacak olan – “Uyanmayı Durdur” yasası uyarınca Florida, Siyahların sesini susturmak ve tüm ve doğru tarihi silmek için ülke çapında yürütülen bir kampanyanın ön saflarında yer alıyor. Siyahların çağdaş deneyimleri. NAACP Yasal Savunma ve Eğitim Fonu A.Ş., Amerikan Sivil Özgürlükler Birliği, Florida ACLU ve Ballard Spahr, “Uyandırmayı Durdur” yasasına karşı çıkan üniversite profesörleri ve bir üniversite öğrencisi adına dava açtı ve ikinci bir davayla birlikte, Florida Yönetim Kurulu’nun devlet üniversitelerinde anayasaya aykırı ve ırk ayrımcılığı içeren hükümlerini uygulamasını engelleyen bir ihtiyati tedbir kararı aldı.
Florida’nın AP dersini reddetmesi ve Bay DeSantis’in belirli konu alanlarını müfredattan çıkarma talebi, devlet tarafından verilen, tüm öğrencilere “Afrikalı Amerikalıların tarihi, Afrika halklarının siyasi olaylardan önceki tarihi de dahil olmak üzere” öğretilmesi talimatına tamamen karşı çıkıyor. köleliğin gelişmesine, Amerika’ya geçişe, köleleştirme deneyimine, köleliğin kaldırılmasına ve Afrikalı Amerikalıların topluma katkılarına yol açan çatışmalar.
Dava devam ederken, “Uyanmayı Durdur”un çeşitli hükümleri ve şimdi AP Afro-Amerikan tarihinin reddi, Florida’nın devlet K-12 okullarındaki 2,8 milyon öğrencisinin eğitim kalitesi üzerinde yıkıcı ve geniş kapsamlı etkilere sahip olabilir. “Uyanmayı Durdur” yasasının üniversite ortamlarında uygulanmasının engellenmesiyle aynı nedenler, ilk ve orta dereceli okullar için de geçerlidir. Bir federal yargıcın Kasım ayında verdiği karara göre, yasa “‘açık fikirlilik ve eleştirel soruşturma’nın tam kalbinden” vuruyor, öyle ki “Florida Eyaleti, beğenilmeyen bakış açılarını bastırmak için ‘fikir pazarını’ devraldı.”
Bay DeSantis’in “Uyanmayı Durdur” yasası, Siyahların deneyimlerinin araştırılmasını yasaklanmış bir kategoriye havale ediyor. Herhangi bir öğrencinin, farklı kimliklerini ve ülkelerinin kimliklerini yansıtan doğru, doğru eğitime erişiminin iptal edilmesi, her Amerikalıyı ürpertmeli. Bu yasalar yalnızca Birinci Değişikliğin ifade ve ifade özgürlüklerini ihlal etmekle kalmaz; belirli gruplara ırk, cinsiyet veya diğer koruma altındaki statüler temelinde zarar verdikleri ölçüde, eşit koruma ilkelerini de ihlal ederler. Ve bunlar, bütün bir insan ırkının devlet destekli insanlıktan çıkarılmasının tüyler ürpertici bir habercisi.
Siyahların seslerini susturmanın bu rahatsız edici modeli ve Siyahların tarihini silmeye yönelik saldırgan girişimler, Donald Trump’ın başkanlığından bu yana performatif beyaz üstünlüğünün en görünür örneklerinden biridir. 2019’da Florida yasama organı, Floridalıların büyük çoğunluğunun desteklediği ve önceden hapsedilmiş bir milyondan fazla insanın oy haklarını geri getirecek olan Değişiklik 4’ü baltaladı. Onun yerine milletvekilleri, çoğu Siyahi olan yüzbinlerce vatandaşı yeniden haklarından mahrum bırakan bir oylama için ödeme sistemini devreye soktu. Benzer şekilde, Florida’nın protesto karşıtı yasası HB 1, polis şiddetine karşı 2020 protestolarına yanıt olarak 2021’de yürürlüğe girdi; Florida’daki Siyahi örgütler ve barışçıl göstericiler – müttefikleriyle birlikte – adalet talepleriyle sokaklara çıktı.
Florida’da olanlar diğer eyaletlerde de oluyor. Şu anda on beş eyalette aktif eğitim amaçlı konuşma yasağı emirleri var – ve benzer sansür önlemleri birkaç eyalet yasama meclisinde ilerliyor – geniş kapsamlı olarak tanımlanmış hükümleri ihlal edenler için para cezaları, hukuk davaları, işten çıkarma ve cezai yaptırımlar dahil olmak üzere cezalar veriliyor. Temmuz 2021’den Haziran 2022’ye kadar, PEN Amerika Okul Kitapları Yasakları Dizini, 1.648 kitabı etkileyen 2.532 ayrı kitabın yasaklandığını listeledi. Yasaklanan kitapların çoğundaki içerik, önde gelen renkli karakterleri, LGBTQ kahramanlarını veya temalarını ve ırk ve ırkçılıkla ilgili konuları içerir.
Bu saldırıların sadece tarihsel olarak marjinalize edilmiş insanları değil, aynı zamanda kesişimsellik deneyimlerimizi de hedef alması tesadüf değil. Bay DeSantis kısa bir süre önce AP Afro-Amerikan çalışmaları dersine “queer teorinin” dahil edilmesini çöpe attı ve gelecek nesillerin Pauli Murray, Bayard Rustin, Audre Lorde gibi queer Siyah Amerikalı ikonların katkılarını öğrenme ihtiyacını inkar ediyor gibi görünüyordu. ve James Baldwin. Daha yaygın olarak “Eşcinsel Deme” yasası olarak bilinen Florida’nın HB 1557 yasası da Florida sınıflarında cinsel yönelim ve cinsiyet kimliğiyle ilgili konuşmaları sınırlandırıyor ve “Uyanmayı Durdurun” gibi Florida Eyaletinin eşcinselleri bastırmaya ve hedef almaya çalıştığını açıkça ortaya koyuyor. insanların kimlikleri.
Bu arada çeşitlilik, eşitlik ve kapsayıcılık konularında rehberlik sağlayan öğretmenler, kütüphaneciler ve okul yetkililerinin işlerinden atıldığı ve ölüm tehditleri aldığı söyleniyor. Geçen yıl ProPublica, Georgia’daki Cherokee İlçesinden okul bölgesine çeşitlilik, eşitlik ve kapsayıcılık girişimleri getirdiğine kızan bir grup insan tarafından kovalanan Siyahi bir eğitimcinin tüyler ürpertici hikayesini bildirdi.
Son iki yılda getirilen çeşitli kitap yasakları ve diğer hakikat karşıtı önlemler, çalışmalarıyla Pulitzer Ödülü kazanan Nikole Hannah-Jones tarafından oluşturulan ve günümüzün konuşmalarında temel taşı olan The New York Times’ın 1619 Projesi’ni (ve müfredatını) hedef alıyor. sistemik ırkçılığın Amerika tarihindeki rolü ve kalıcı etkileri hakkında. Wyoming ve Teksas’ta milletvekilleri ve okul yetkilileri, Holokost ve Atlantik ötesi köle ticareti gibi nesnel olarak korkunç tarihi olayların Amerikalı çocuklara tarafsız ve yargılamadan sunulmasını zorunlu kılan önlemler önerdiler. (Wyoming tedbiri eyalet yasama meclisinden geçemedi.) Ama neden çocuklarımızın bu vahşete yargılamadan bakmasını isteyelim?
Öğrencilerin rahatsız edici gerçekleri tartışmasını engellemek için sahte bir cehalet ahlakı ve içi boş vatanseverliği savunanların aksine, her ırktan genç insanın doğru ve kapsayıcı bir eğitimden yararlandığını biliyoruz. Olgusal tarih öğretilen öğrenciler kendilerini kurban ya da kötü adam olarak görmezler; aslında, etnik çalışmaların K-12 müfredatlarının etkilerine yönelik araştırma, okulda ırk ve ırkçılığı tartışmanın öğrenciler için akademik sonuçları artırdığını, beyaz öğrenciler ve beyaz olmayan öğrenciler arasındaki önyargıyı azalttığını ve renkli öğrencilerin aidiyet duygularını ve hatta inançlarını geliştirdiğini buldu. akademik yetenekleri hakkında. Öte yandan araştırmalar, öğrencilerin ırk, ırkçılık ve klişeler konusundaki farkındalığını göz ardı eden eğitimin önyargıların artmasına yol açtığını gösteriyor.
Ortak tarihimize yönelik bu geniş çaplı saldırının devam etmesine izin verilirse, ulusumuzun kaybı hesaplanamaz. Sadece cehalet tarafından aşılanmış bir nesil Amerikalı yetiştirmekle kalmayacak; onları, bu deneysel demokrasinin karmaşık tarihini anlamak için gerekli analitik becerilerden ve onu sürdürecek tarihsel temelden yoksun bırakacaktır. Öğrenciler, bu ülkenin Siyah Amerikalıların tarihini içeren ve ondan ayrılmaz olan tarihi temelleriyle ilişki kurmak için tamamen yetersiz donanıma sahip yüksek öğrenim kurumlarına gelecekler. Dahası, gelecek nesillere Amerika’nın tüm kargaşa ve zafer öyküsünü inkar edecek. Aynı zamanda, FBI’ın büyük bir iç güvenlik tehdidi olarak tanımladığı beyaz üstünlüğünün gelişmesini sağlayan ırksal bölünmeleri de ekecek.
İyi haber şu ki, çoğu Amerikalı kitap yasakları gibi politikalara karşı çıkıyor ve Amerika’da ırk tarihinin öğretilmesini destekliyor – gerçeğe değer verdiklerini ve önemini anladıklarını gösteren pozisyonlar. Ancak, bu anın aciliyetine de yanıt vermeliyiz. Medeni haklar avukatları, ülke genelindeki mahkemelerde ve eyalet yasama organlarında “Uyanmayı Durdurun” ve benzeri yasalara karşı mücadelemizde rahat etmeyecek olsa da, hepimizin oynayacağı bir rol var. Neler olup bittiğini fark etmekle başlar: Bu, Amerika’nın çocuklarının eğitimle ilgili doğuştan haklarını ve hepimizin daha iyi bir ortak geleceği çalmayı amaçlayan bağnazlık ve silmedir. Neler olduğunu anlayın, söyleyin ve silinmeye direnin.
Janai Nelson, Meşru Savunma Fonu’nun (LDF) başkanı ve yönetici-danışmanıdır.
The Times yayınlamaya kararlı çeşitli harfler editöre. Bu veya makalelerimizden herhangi biri hakkında ne düşündüğünüzü duymak isteriz. İşte bazıları ipuçları . Ve işte e-postamız: [email protected] .
The New York Times Görüş bölümünü takip edin Facebook , Twitter (@NYTopinion) ve instagram .
Vali Ron DeSantis’in – öğrencilerin ve öğretmenlerin ırk ve cinsiyetle ilgili konuları öğrenmesini ve bunlar hakkında konuşmasını sınırlayacak olan – “Uyanmayı Durdur” yasası uyarınca Florida, Siyahların sesini susturmak ve tüm ve doğru tarihi silmek için ülke çapında yürütülen bir kampanyanın ön saflarında yer alıyor. Siyahların çağdaş deneyimleri. NAACP Yasal Savunma ve Eğitim Fonu A.Ş., Amerikan Sivil Özgürlükler Birliği, Florida ACLU ve Ballard Spahr, “Uyandırmayı Durdur” yasasına karşı çıkan üniversite profesörleri ve bir üniversite öğrencisi adına dava açtı ve ikinci bir davayla birlikte, Florida Yönetim Kurulu’nun devlet üniversitelerinde anayasaya aykırı ve ırk ayrımcılığı içeren hükümlerini uygulamasını engelleyen bir ihtiyati tedbir kararı aldı.
Florida’nın AP dersini reddetmesi ve Bay DeSantis’in belirli konu alanlarını müfredattan çıkarma talebi, devlet tarafından verilen, tüm öğrencilere “Afrikalı Amerikalıların tarihi, Afrika halklarının siyasi olaylardan önceki tarihi de dahil olmak üzere” öğretilmesi talimatına tamamen karşı çıkıyor. köleliğin gelişmesine, Amerika’ya geçişe, köleleştirme deneyimine, köleliğin kaldırılmasına ve Afrikalı Amerikalıların topluma katkılarına yol açan çatışmalar.
Dava devam ederken, “Uyanmayı Durdur”un çeşitli hükümleri ve şimdi AP Afro-Amerikan tarihinin reddi, Florida’nın devlet K-12 okullarındaki 2,8 milyon öğrencisinin eğitim kalitesi üzerinde yıkıcı ve geniş kapsamlı etkilere sahip olabilir. “Uyanmayı Durdur” yasasının üniversite ortamlarında uygulanmasının engellenmesiyle aynı nedenler, ilk ve orta dereceli okullar için de geçerlidir. Bir federal yargıcın Kasım ayında verdiği karara göre, yasa “‘açık fikirlilik ve eleştirel soruşturma’nın tam kalbinden” vuruyor, öyle ki “Florida Eyaleti, beğenilmeyen bakış açılarını bastırmak için ‘fikir pazarını’ devraldı.”
Bay DeSantis’in “Uyanmayı Durdur” yasası, Siyahların deneyimlerinin araştırılmasını yasaklanmış bir kategoriye havale ediyor. Herhangi bir öğrencinin, farklı kimliklerini ve ülkelerinin kimliklerini yansıtan doğru, doğru eğitime erişiminin iptal edilmesi, her Amerikalıyı ürpertmeli. Bu yasalar yalnızca Birinci Değişikliğin ifade ve ifade özgürlüklerini ihlal etmekle kalmaz; belirli gruplara ırk, cinsiyet veya diğer koruma altındaki statüler temelinde zarar verdikleri ölçüde, eşit koruma ilkelerini de ihlal ederler. Ve bunlar, bütün bir insan ırkının devlet destekli insanlıktan çıkarılmasının tüyler ürpertici bir habercisi.
Siyahların seslerini susturmanın bu rahatsız edici modeli ve Siyahların tarihini silmeye yönelik saldırgan girişimler, Donald Trump’ın başkanlığından bu yana performatif beyaz üstünlüğünün en görünür örneklerinden biridir. 2019’da Florida yasama organı, Floridalıların büyük çoğunluğunun desteklediği ve önceden hapsedilmiş bir milyondan fazla insanın oy haklarını geri getirecek olan Değişiklik 4’ü baltaladı. Onun yerine milletvekilleri, çoğu Siyahi olan yüzbinlerce vatandaşı yeniden haklarından mahrum bırakan bir oylama için ödeme sistemini devreye soktu. Benzer şekilde, Florida’nın protesto karşıtı yasası HB 1, polis şiddetine karşı 2020 protestolarına yanıt olarak 2021’de yürürlüğe girdi; Florida’daki Siyahi örgütler ve barışçıl göstericiler – müttefikleriyle birlikte – adalet talepleriyle sokaklara çıktı.
Florida’da olanlar diğer eyaletlerde de oluyor. Şu anda on beş eyalette aktif eğitim amaçlı konuşma yasağı emirleri var – ve benzer sansür önlemleri birkaç eyalet yasama meclisinde ilerliyor – geniş kapsamlı olarak tanımlanmış hükümleri ihlal edenler için para cezaları, hukuk davaları, işten çıkarma ve cezai yaptırımlar dahil olmak üzere cezalar veriliyor. Temmuz 2021’den Haziran 2022’ye kadar, PEN Amerika Okul Kitapları Yasakları Dizini, 1.648 kitabı etkileyen 2.532 ayrı kitabın yasaklandığını listeledi. Yasaklanan kitapların çoğundaki içerik, önde gelen renkli karakterleri, LGBTQ kahramanlarını veya temalarını ve ırk ve ırkçılıkla ilgili konuları içerir.
Bu saldırıların sadece tarihsel olarak marjinalize edilmiş insanları değil, aynı zamanda kesişimsellik deneyimlerimizi de hedef alması tesadüf değil. Bay DeSantis kısa bir süre önce AP Afro-Amerikan çalışmaları dersine “queer teorinin” dahil edilmesini çöpe attı ve gelecek nesillerin Pauli Murray, Bayard Rustin, Audre Lorde gibi queer Siyah Amerikalı ikonların katkılarını öğrenme ihtiyacını inkar ediyor gibi görünüyordu. ve James Baldwin. Daha yaygın olarak “Eşcinsel Deme” yasası olarak bilinen Florida’nın HB 1557 yasası da Florida sınıflarında cinsel yönelim ve cinsiyet kimliğiyle ilgili konuşmaları sınırlandırıyor ve “Uyanmayı Durdurun” gibi Florida Eyaletinin eşcinselleri bastırmaya ve hedef almaya çalıştığını açıkça ortaya koyuyor. insanların kimlikleri.
Bu arada çeşitlilik, eşitlik ve kapsayıcılık konularında rehberlik sağlayan öğretmenler, kütüphaneciler ve okul yetkililerinin işlerinden atıldığı ve ölüm tehditleri aldığı söyleniyor. Geçen yıl ProPublica, Georgia’daki Cherokee İlçesinden okul bölgesine çeşitlilik, eşitlik ve kapsayıcılık girişimleri getirdiğine kızan bir grup insan tarafından kovalanan Siyahi bir eğitimcinin tüyler ürpertici hikayesini bildirdi.
Son iki yılda getirilen çeşitli kitap yasakları ve diğer hakikat karşıtı önlemler, çalışmalarıyla Pulitzer Ödülü kazanan Nikole Hannah-Jones tarafından oluşturulan ve günümüzün konuşmalarında temel taşı olan The New York Times’ın 1619 Projesi’ni (ve müfredatını) hedef alıyor. sistemik ırkçılığın Amerika tarihindeki rolü ve kalıcı etkileri hakkında. Wyoming ve Teksas’ta milletvekilleri ve okul yetkilileri, Holokost ve Atlantik ötesi köle ticareti gibi nesnel olarak korkunç tarihi olayların Amerikalı çocuklara tarafsız ve yargılamadan sunulmasını zorunlu kılan önlemler önerdiler. (Wyoming tedbiri eyalet yasama meclisinden geçemedi.) Ama neden çocuklarımızın bu vahşete yargılamadan bakmasını isteyelim?
Öğrencilerin rahatsız edici gerçekleri tartışmasını engellemek için sahte bir cehalet ahlakı ve içi boş vatanseverliği savunanların aksine, her ırktan genç insanın doğru ve kapsayıcı bir eğitimden yararlandığını biliyoruz. Olgusal tarih öğretilen öğrenciler kendilerini kurban ya da kötü adam olarak görmezler; aslında, etnik çalışmaların K-12 müfredatlarının etkilerine yönelik araştırma, okulda ırk ve ırkçılığı tartışmanın öğrenciler için akademik sonuçları artırdığını, beyaz öğrenciler ve beyaz olmayan öğrenciler arasındaki önyargıyı azalttığını ve renkli öğrencilerin aidiyet duygularını ve hatta inançlarını geliştirdiğini buldu. akademik yetenekleri hakkında. Öte yandan araştırmalar, öğrencilerin ırk, ırkçılık ve klişeler konusundaki farkındalığını göz ardı eden eğitimin önyargıların artmasına yol açtığını gösteriyor.
Ortak tarihimize yönelik bu geniş çaplı saldırının devam etmesine izin verilirse, ulusumuzun kaybı hesaplanamaz. Sadece cehalet tarafından aşılanmış bir nesil Amerikalı yetiştirmekle kalmayacak; onları, bu deneysel demokrasinin karmaşık tarihini anlamak için gerekli analitik becerilerden ve onu sürdürecek tarihsel temelden yoksun bırakacaktır. Öğrenciler, bu ülkenin Siyah Amerikalıların tarihini içeren ve ondan ayrılmaz olan tarihi temelleriyle ilişki kurmak için tamamen yetersiz donanıma sahip yüksek öğrenim kurumlarına gelecekler. Dahası, gelecek nesillere Amerika’nın tüm kargaşa ve zafer öyküsünü inkar edecek. Aynı zamanda, FBI’ın büyük bir iç güvenlik tehdidi olarak tanımladığı beyaz üstünlüğünün gelişmesini sağlayan ırksal bölünmeleri de ekecek.
İyi haber şu ki, çoğu Amerikalı kitap yasakları gibi politikalara karşı çıkıyor ve Amerika’da ırk tarihinin öğretilmesini destekliyor – gerçeğe değer verdiklerini ve önemini anladıklarını gösteren pozisyonlar. Ancak, bu anın aciliyetine de yanıt vermeliyiz. Medeni haklar avukatları, ülke genelindeki mahkemelerde ve eyalet yasama organlarında “Uyanmayı Durdurun” ve benzeri yasalara karşı mücadelemizde rahat etmeyecek olsa da, hepimizin oynayacağı bir rol var. Neler olup bittiğini fark etmekle başlar: Bu, Amerika’nın çocuklarının eğitimle ilgili doğuştan haklarını ve hepimizin daha iyi bir ortak geleceği çalmayı amaçlayan bağnazlık ve silmedir. Neler olduğunu anlayın, söyleyin ve silinmeye direnin.
Janai Nelson, Meşru Savunma Fonu’nun (LDF) başkanı ve yönetici-danışmanıdır.
The Times yayınlamaya kararlı çeşitli harfler editöre. Bu veya makalelerimizden herhangi biri hakkında ne düşündüğünüzü duymak isteriz. İşte bazıları ipuçları . Ve işte e-postamız: [email protected] .
The New York Times Görüş bölümünü takip edin Facebook , Twitter (@NYTopinion) ve instagram .