Dahi kafalar
New member
Geçen yaz, yapay zeka ile üretilen bir sanat eseri, Colorado Eyalet Fuarı’nda birincilik ödülü aldı. Bana göre görüntü, bir operadaki sahnenin arkasından bir görüntü gibi görünüyor. Üç şarkıcının sırtlarını görüyorsunuz, sonra arkalarında, izleyici olsun ya da olmasın belirsiz dalgalı çizgiler ve şekiller ve her yerde, her şeye hükmeden, performans sergiledikleri fantastik Yüzüklerin Efendisi tarzı saray.
Sanat eseri ilk bakışta havalı görünüyor, ancak bir saniye sonra cansız geliyor.
LM Sacasas, teknoloji ve kültür konulu haber bülteninde, “Görüntüye geri dönüp bir süre onunla oturduğumda, onu derinlemesine ele alma çabalarımın engellendiğini fark ettim” diye yazmıştı. “Bu, görüntüyü daha yakından incelemeye başladığımda oldu. Bunu yaptıkça, görüntüyle ilgili deneyimim derinleşmek yerine gelişmeye başladı.”
AI tarafından üretilen arka veya nesir hakkında çoğumuzun fark ettiği şey budur. Genellikle mülayim ve belirsizdir. Hümanist bir çekirdek eksik. Bireysel bir kişinin tutkusunu, acısını, özlemlerini ve derinden hissedilen kişisel deneyimlerden oluşan bir hayatı kaçırıyor. İnsan yaratıcılığının herhangi bir derin çalışmasının altında yatan, bir kişinin hayal gücünden, içgörü patlamalarından, endişe ve neşeden kaynaklanmaz.
Bu, yaklaşan AI çağının temel gerçekliğinin ne olabileceğine işaret ediyor. AI muhtemelen bize mevcut zihinsel çalışmalarımızın çoğunu dış kaynak olarak kullanmamıza yardımcı olacak harika araçlar verecektir. Aynı zamanda yapay zeka, biz insanları yalnızca insanların sahip olduğu yetenek ve becerileri ikiye katlamaya zorlayacak. Yapay zeka ile ilgili en önemli şey, bize neleri yapamayacağını göstermesi ve böylece kim olduğumuzu ve neler sunabileceğimizi göstermesi olabilir.
Diyelim ki yapay zeka dünyasında yaşama hazırlanan bir üniversite öğrencisiyseniz, kendinize şu soruyu sormalısınız: Hangi sınıflar bana makinelerin kopyalayamayacağı becerileri verecek ve beni daha belirgin bir şekilde insan yapacak? Muhtemelen size kişisel olmayan, doğrusal, genelleştirilmiş bir şekilde düşünmeyi öğreten herhangi bir dersten kaçınmak istersiniz – yapay zekanın sizi ezeceği türden bir düşünme. Öte yandan, muhtemelen bilimlerde veya beşeri bilimlerde, aşağıdaki belirgin insani becerileri geliştirmenize yardımcı olacak herhangi bir sınıfa yönelmek isteyeceksiniz:
Farklı bir kişisel ses. Yapay zeka genellikle kurumsal iletişimlerde veya akademik dergilerde bulunan türden kişisel olmayan bürokratik yazılar üretir. George Orwell, Joan Didion, Tom Wolfe ve James Baldwin’inkiler kadar farklı bir ses geliştirmek isteyeceksiniz, bu nedenle kendi sesinizi yaratmak için farklı ve gösterişli sesleri okuduğunuz derslere katılın.
Sunum becerileri. George Mason Üniversitesi ekonomisti Tyler Cowen, “Önceki nesil bilgi teknolojisi içe dönükleri desteklerken, yeni yapay zeka botlarının dışa dönükleri desteklemesi daha olasıdır” diye yazıyor. “Onlardan biri”den daha fazlası olduğunuzu her zaman göstermeniz gerekecek.” İyi bir konuşma oluşturup verme, bir dinleyici kitlesiyle bağlantı kurma ve eğlenceli ve üretken toplantılar düzenleme becerisi, bir dizi beceri gibi görünüyor. yapay zekanın çoğalmayacağı.
Yaratıcılık için çocuksu bir yetenek. Çocukların zihinleri üzerine yaptığı çalışmalarla ünlü Alison Gopnik, “GPT-3 gibi bir sistemle bir süre etkileşime geçtiğinizde, bunun banalden tamamen saçmalığa doğru kayma eğiliminde olduğunu fark ediyorsunuz” diyor. “Bir şekilde çocuklar bariz olanla çılgınlık arasındaki yaratıcı tatlı noktayı buluyor.” Çocukların, sadece taklit etmediklerini veya verileri pasif bir şekilde özümsemediklerini, araştırdıklarını, dünyayı açıklamak için yenilikçi teoriler ve yaratıcı hikayeler yarattıklarını savunuyor. İster kodlama ister boyama ile ilgili olsun, yaratıcılığınızı serbest bırakan, size yaratıcı güçlerinizi kullanma ve bileme şansı veren dersler almak istiyorsunuz.
Olağandışı dünya görüşleri. AI sadece bir metin tahmin makinesi olabilir. AI, bir sonraki kelimenin gelmesi gerektiğini tahmin etmede iyidir, bu nedenle gelenekselden uzaklaşarak tahmin edilemez olma konusunda gerçekten iyi olmak istersiniz. Zihninizi uzak zamanlardan, alışılmadık insanlardan ve alışılmadık yerlerden gelen dünya görüşleri ile doldurun: Epikürcülük, Stoacılık, Thomizm, Taoizm, vb.
Empati. Makine düşüncesi, popülasyonlar arasındaki davranış kalıplarını anlamak için harikadır. Önünüzdeki eşsiz kişiyi anlamak için harika değil. Bunu yapabilmek istiyorsanız, iyi beşeri bilimler dersleri gerçekten yararlıdır. Edebiyat, drama, biyografi ve tarih okuyarak, diğer insanların kafasında neler olup bittiğini öğrenirsiniz. Başka bir kişinin bakış açısını anlayabiliyorsanız, belirli bir kimse hakkında geniş veri yığınlarını süpüren bir makinenin sahip olduğu beceriden daha değerli bir beceriye sahipsiniz demektir.
Durumsal farkındalık. Bu beceriye sahip bir kişi, ortasında bulunduğu durumun benzersiz hatlarını hisseder. Kurallara ne zaman uyulması ve ne zaman çiğnenmesi gerektiğine dair sezgisel bir farkındalığa, olayların akışına dair bir sezgiye, ne kadar hızlı hareket etmesi gerektiğine ve hangi kararları alması gerektiğine dair bilinçli olması gerekmeyen özel bir duyarlılığa sahiptir. buzlu. Bu duyarlılık, deneyimden, tarihsel bilgiden, belirsizlik karşısında alçakgönüllülükten ve derinlemesine düşünen ve ilginç bir yaşam sürmüş olmaktan kaynaklanır. Beyinde olduğu kadar vücutta da tutulan bir tür bilgidir.
En iyi öğretmenler kendi kendilerine öğretir. Kendi en iyi öğretmenlerimi düşündüğümde, genellikle müfredatta ne olduğunu değil, kim olduklarını hatırlıyorum. Kursun konusu ister fen bilimleri isterse beşeri bilimler olsun, bu öğretmenlerin öğrencilerle eğlenceli ve dinamik bir bağ kurma yolu olan bilgi tutkusunu nasıl modellediklerini hatırlıyorum. Ayrıca bir dizi ahlaki erdemi modellediler – kanıtlar konusunda nasıl titiz olunur, hataları nasıl kabul edilir, öğrencilere kendi keşiflerini yaparken nasıl rehberlik edilir. Onlara nasıl hayran olduğumu ve onlar gibi olmak istediğimi hatırlıyorum. Bu, bir robottan asla elde edemeyeceğin türden bir bilgi.
Ve bu, AI çağı için benim umudum – bizi, yararlı bilgi olan bilgiyi, insanları daha akıllı ve dönüşmüş bırakan hümanist bilgiden daha net bir şekilde ayırmaya zorlaması.
The Times yayınlamaya kararlı çeşitli harfler editöre. Bu veya makalelerimizden herhangi biri hakkında ne düşündüğünüzü duymak isteriz. İşte bazıları ipuçları . Ve işte e-postamız: [email protected] .
The New York Times Görüş bölümünü takip edin Facebook , Twitter (@NYTopinion) ve instagram .
Sanat eseri ilk bakışta havalı görünüyor, ancak bir saniye sonra cansız geliyor.
LM Sacasas, teknoloji ve kültür konulu haber bülteninde, “Görüntüye geri dönüp bir süre onunla oturduğumda, onu derinlemesine ele alma çabalarımın engellendiğini fark ettim” diye yazmıştı. “Bu, görüntüyü daha yakından incelemeye başladığımda oldu. Bunu yaptıkça, görüntüyle ilgili deneyimim derinleşmek yerine gelişmeye başladı.”
AI tarafından üretilen arka veya nesir hakkında çoğumuzun fark ettiği şey budur. Genellikle mülayim ve belirsizdir. Hümanist bir çekirdek eksik. Bireysel bir kişinin tutkusunu, acısını, özlemlerini ve derinden hissedilen kişisel deneyimlerden oluşan bir hayatı kaçırıyor. İnsan yaratıcılığının herhangi bir derin çalışmasının altında yatan, bir kişinin hayal gücünden, içgörü patlamalarından, endişe ve neşeden kaynaklanmaz.
Bu, yaklaşan AI çağının temel gerçekliğinin ne olabileceğine işaret ediyor. AI muhtemelen bize mevcut zihinsel çalışmalarımızın çoğunu dış kaynak olarak kullanmamıza yardımcı olacak harika araçlar verecektir. Aynı zamanda yapay zeka, biz insanları yalnızca insanların sahip olduğu yetenek ve becerileri ikiye katlamaya zorlayacak. Yapay zeka ile ilgili en önemli şey, bize neleri yapamayacağını göstermesi ve böylece kim olduğumuzu ve neler sunabileceğimizi göstermesi olabilir.
Diyelim ki yapay zeka dünyasında yaşama hazırlanan bir üniversite öğrencisiyseniz, kendinize şu soruyu sormalısınız: Hangi sınıflar bana makinelerin kopyalayamayacağı becerileri verecek ve beni daha belirgin bir şekilde insan yapacak? Muhtemelen size kişisel olmayan, doğrusal, genelleştirilmiş bir şekilde düşünmeyi öğreten herhangi bir dersten kaçınmak istersiniz – yapay zekanın sizi ezeceği türden bir düşünme. Öte yandan, muhtemelen bilimlerde veya beşeri bilimlerde, aşağıdaki belirgin insani becerileri geliştirmenize yardımcı olacak herhangi bir sınıfa yönelmek isteyeceksiniz:
Farklı bir kişisel ses. Yapay zeka genellikle kurumsal iletişimlerde veya akademik dergilerde bulunan türden kişisel olmayan bürokratik yazılar üretir. George Orwell, Joan Didion, Tom Wolfe ve James Baldwin’inkiler kadar farklı bir ses geliştirmek isteyeceksiniz, bu nedenle kendi sesinizi yaratmak için farklı ve gösterişli sesleri okuduğunuz derslere katılın.
Sunum becerileri. George Mason Üniversitesi ekonomisti Tyler Cowen, “Önceki nesil bilgi teknolojisi içe dönükleri desteklerken, yeni yapay zeka botlarının dışa dönükleri desteklemesi daha olasıdır” diye yazıyor. “Onlardan biri”den daha fazlası olduğunuzu her zaman göstermeniz gerekecek.” İyi bir konuşma oluşturup verme, bir dinleyici kitlesiyle bağlantı kurma ve eğlenceli ve üretken toplantılar düzenleme becerisi, bir dizi beceri gibi görünüyor. yapay zekanın çoğalmayacağı.
Yaratıcılık için çocuksu bir yetenek. Çocukların zihinleri üzerine yaptığı çalışmalarla ünlü Alison Gopnik, “GPT-3 gibi bir sistemle bir süre etkileşime geçtiğinizde, bunun banalden tamamen saçmalığa doğru kayma eğiliminde olduğunu fark ediyorsunuz” diyor. “Bir şekilde çocuklar bariz olanla çılgınlık arasındaki yaratıcı tatlı noktayı buluyor.” Çocukların, sadece taklit etmediklerini veya verileri pasif bir şekilde özümsemediklerini, araştırdıklarını, dünyayı açıklamak için yenilikçi teoriler ve yaratıcı hikayeler yarattıklarını savunuyor. İster kodlama ister boyama ile ilgili olsun, yaratıcılığınızı serbest bırakan, size yaratıcı güçlerinizi kullanma ve bileme şansı veren dersler almak istiyorsunuz.
Olağandışı dünya görüşleri. AI sadece bir metin tahmin makinesi olabilir. AI, bir sonraki kelimenin gelmesi gerektiğini tahmin etmede iyidir, bu nedenle gelenekselden uzaklaşarak tahmin edilemez olma konusunda gerçekten iyi olmak istersiniz. Zihninizi uzak zamanlardan, alışılmadık insanlardan ve alışılmadık yerlerden gelen dünya görüşleri ile doldurun: Epikürcülük, Stoacılık, Thomizm, Taoizm, vb.
Empati. Makine düşüncesi, popülasyonlar arasındaki davranış kalıplarını anlamak için harikadır. Önünüzdeki eşsiz kişiyi anlamak için harika değil. Bunu yapabilmek istiyorsanız, iyi beşeri bilimler dersleri gerçekten yararlıdır. Edebiyat, drama, biyografi ve tarih okuyarak, diğer insanların kafasında neler olup bittiğini öğrenirsiniz. Başka bir kişinin bakış açısını anlayabiliyorsanız, belirli bir kimse hakkında geniş veri yığınlarını süpüren bir makinenin sahip olduğu beceriden daha değerli bir beceriye sahipsiniz demektir.
Durumsal farkındalık. Bu beceriye sahip bir kişi, ortasında bulunduğu durumun benzersiz hatlarını hisseder. Kurallara ne zaman uyulması ve ne zaman çiğnenmesi gerektiğine dair sezgisel bir farkındalığa, olayların akışına dair bir sezgiye, ne kadar hızlı hareket etmesi gerektiğine ve hangi kararları alması gerektiğine dair bilinçli olması gerekmeyen özel bir duyarlılığa sahiptir. buzlu. Bu duyarlılık, deneyimden, tarihsel bilgiden, belirsizlik karşısında alçakgönüllülükten ve derinlemesine düşünen ve ilginç bir yaşam sürmüş olmaktan kaynaklanır. Beyinde olduğu kadar vücutta da tutulan bir tür bilgidir.
En iyi öğretmenler kendi kendilerine öğretir. Kendi en iyi öğretmenlerimi düşündüğümde, genellikle müfredatta ne olduğunu değil, kim olduklarını hatırlıyorum. Kursun konusu ister fen bilimleri isterse beşeri bilimler olsun, bu öğretmenlerin öğrencilerle eğlenceli ve dinamik bir bağ kurma yolu olan bilgi tutkusunu nasıl modellediklerini hatırlıyorum. Ayrıca bir dizi ahlaki erdemi modellediler – kanıtlar konusunda nasıl titiz olunur, hataları nasıl kabul edilir, öğrencilere kendi keşiflerini yaparken nasıl rehberlik edilir. Onlara nasıl hayran olduğumu ve onlar gibi olmak istediğimi hatırlıyorum. Bu, bir robottan asla elde edemeyeceğin türden bir bilgi.
Ve bu, AI çağı için benim umudum – bizi, yararlı bilgi olan bilgiyi, insanları daha akıllı ve dönüşmüş bırakan hümanist bilgiden daha net bir şekilde ayırmaya zorlaması.
The Times yayınlamaya kararlı çeşitli harfler editöre. Bu veya makalelerimizden herhangi biri hakkında ne düşündüğünüzü duymak isteriz. İşte bazıları ipuçları . Ve işte e-postamız: [email protected] .
The New York Times Görüş bölümünü takip edin Facebook , Twitter (@NYTopinion) ve instagram .